Сайт учителя-дефектолога Савченко Екатерина Евгеньевна

Квест - игра в подготовительной ТНР группе «Космическое путешествие»

Цели: расширить и систематизировать представления детей о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов.

Задачи:

Коррекционно-образовательные: Закреплять знания, полученные на логопедических занятиях, демонстрация детьми результатов, достигнутых по всем компонентам устной речи. Закреплять чёткое произношение ранее изученных звуков. Совершенствовать умения вслушиваться в обращенную речь, выполнять поставленную задачу, развивать диалогическую речь. Формировать понятие о космосе, показать многообразие планет. Создавать оптимальные условия, позволяющие дошкольникам реализовать свои творческие способности. Использовать имеющие знания в игре, в общении.

Развивающие: Развивать слуховое внимание, память, активизировать мыслительную деятельность. Развивать общую моторику и общие речевые навыки (голос, выразительность речи). Развивать навыки самоконтроля за речью. Развивать познавательный интерес.

Воспитательные: Формировать умение взаимодействовать со сверстниками и родителями в командных играх. Создать у детей эмоционально-позитивный настрой. Воспитывать способность к самоконтролю, самооценке при выполнении заданий.

Оборудование:

Ноутбук, интерактивная доска.

Мешочки с картинками Земли и Ракеты и фишками с номерами 1 и 2 для розыгрыша очередности.

Карточки с заданиями, девизами команд.

Конверты с карточками, на которых напечатаны буквы П и Б.

Звезды с предложениями.

Медали победителям, удостоверения космонавтов.

Ход:

I. Организационный момент:

Слайд 1.

Логопед: - Здравствуйте дорогие дети! Я рада приветствовать вас на нашем совместном мероприятии посвященному дню космонавтики! Сегодня меня разбудил солнечный лучик, который заглянул ко мне в окно.

Слайд 2.

(Лучик говорит из-за кулис)

Лучик: – Кажется, здесь говорят обо мне. Здравствуйте, друзья! Я солнечный лучик, домчался к вам за несколько секунд и хочу попросить вас о помощи. Наше солнце в опасности.

-Сегодня инопланетяне прилетели,

И наше солнышко украсть они хотели

Логопед: - Плохие новости. Лучик, но сегодня у нас праздник, День космонавтики.

Лучик: - К сожалению, инопланетные гости не знают, что такое праздники.

Логопед: - Все ли знакомы с таким профессиональным праздником?

Ответы детей: - Да!

Слайд 3.

Логопед: - Люди этой профессии отмечают свой профессиональный праздник в апреле. Именно 12 апреля 1961 года в космос впервые на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Ответы детей и родителей: - Юрий Алексеевич Гагарин.

Слайд 4.

Логопед: - Лётчик-космонавт СССР, Герой Советского Союза, кавалер высших знаков отличия ряда государств, почётный гражданин многих российских и зарубежных городов.

Логопед: - А хотите стать космонавтами и отправиться спасать солнце. Нам нужно отыскать вредных инопланетян на разных планетах нашей огромной вселенной и выполнить их задания. Как только мы все решим, они улетят домой и отпустят наше солнышко. Только на планетах, нас ждет много преград и неожиданности.

Ответы детей: - Конечно.

Логопед: - Лучик, а как мы поймем инопланетных гостей?

Лучик: – Ребята очень долго работали над правильной речью! Я думаю, они и сейчас отлично справятся и поймут задания инопланетян!

Логопед: - Уважаемые космонавты вы готовы на встречу к приключениям?

Ответы детей : -Да!

Логопед: - Сегодня наше путешествие будет в форме квест – игры. Мы с вами разделимся на 2 команды.

Дети делятся на 2 равные команды (вытаскивают из мешочка картинки Земли и Ракеты).

Логопед: - Команда 1: «Земля»

Дети: Девиз " Мы на планете вместе живем. Эта планета - общий наш дом"

Логопед: - Команда 2: «Ракета»

Дети : Девиз: " Мы быстро к звёздам долетим. Соперников всех наших победим"

Слайд 5.

Логопед: - Нас ждут интересные приключения. Я приглашаю вас в путешествие на космическом корабле. И начнем мы с самой дальней планеты.

Слайд 6.

Логопед: - По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Логопед: - Итак мы с вами в космосе! Так выглядит космос, видите, как много планет в нем.

Нептун Планета «Тайн». Слайд 7.

Логопед: - Каждой команде за минуту нужно как можно больше дать правильных ответов на вопросы.

Вопросы задает логопед.

1 - На чем летают люди в космос? (На ракете.)

2 - Как называют людей летающих в космос? (Космонавт.)

3 - Что люди делают в космосе? (Проводят исследования.)

4- Какие главные герои летали до людей и благополучно вернулись?

(Белка и Стрелка.)

5 - Какая страна первой отправила космонавта в космос? (Россия.)

6 - Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Ю. Гагарин.)

7 Как называется место запуска ракеты? (космодром)

8 -Какая планета самая холодная? (Плутон)

9 - Когда полетел в космос Ю. Гагарин? (12 апреля.)

10 - А как люди находятся в космосе? (В невесомости.)

11 - Как они принимают пищу? (С помощью тюбиков.)

12 - Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр.)

13 -Назовите спутник планеты Земля. (Луна)

14 -Назовите планету солнечной системы, которую в древности называли «Планетой войны» за ее красный цвет? (Марс)

15 -Какая по счету наша планета Земля от Солнца?

Слайд 8.

Логопед: - Ура! Мы справились. Первый инопланетянин отправляется домой.

Уран Планета «Заблудившихся звуков»

Слайд 9.

Участники команд по очереди исправляют слова, выясняя, в каком слове звук заблудился.

«Земля»: Сладко спит в берлоге… миСка (миШка).

На столе с салатом… миШка (миСка).

С другом мы играли в… Чашки (Шашки).

Пили чай из белой… Шашки (Чашки).

«Ракета»: В поле землю я… паСу (паШу).

На лугах коров… паШу (паСу).

Вылезла из норки… Шишка (Мышка).

На неё упала… Мышка (Шишка).

Слайд 10.

Логопед: - Все внимательными были! Словам звуки возвратили!

IV. Сатурн Планета «Рифмы»

Слайд 11.

Логопед: Перед нами Сатурн планета Рифмы. На планете пропадают окончания предложений, но они звучат так складно, что можно подобрать рифму.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный …(телескоп).

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Умный дядя …(астроном).

Астроном - он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная …(луна).

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая …(ракета).

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски …(космонавт).

В черных дырах темнота

Чем-то черным занята.

Там окончил свой полет

Межпланетный …(звездолёт).

Звездолет - стальная птица,

Он быстрее света мчится.

Познает на практике

Звездные …(галактики).

Слайд 12.

Логопед: - Третий инопланетный гость в своей тарелке!

V. Юпитер Планета « Звуков»

Слайд 13.

Логопед: - Ребята скажите какой первый звук в названии вашей команды. А сейчас каждая команда собирает слова, чтобы в начале слова был заданный звук:

Слайд 14.

Логопед: - Друзья, мы делаем успехи в нашей нелегкой миссии!

VI. Марс Планета «Музыки»

Слайд 15.

Космическая игра «Я-ракета»

Слайд 16.

Логопед: - Планета Марс, оказалась с самым веселым заданием. Но кажется инопланетянину не нравится веселье и он улетает к себе домой!

VII. Земля Планета «Живых, зашифрованных слов»

Слайд 17.

У участников одной команды в руках карточки с буквами, они встают в ряд так, чтобы получилось слово.

Логопед: - Много с буквами хлопот.

Уж такой они народ…